三歲兒童護(hù)理模擬人TG/FT333主要功能特點(diǎn)之一——模擬肌肉注射，肌肉注射是小兒患病時(shí)常用的一種給藥方法。一般常用于藥物不宜口服、病兒不能口服藥物，或根據(jù)病情需要快速藥物效果的時(shí)候。一般情況下，肌肉注射雖然由護(hù)士執(zhí)行，護(hù)理工作人員應(yīng)視病孩的肌肉發(fā)育情形，注射次數(shù)，藥物種類(lèi)和劑量，而給予最適當(dāng)?shù)陌才�，�?guī)定輪流注射部位，有計(jì)劃的列出表格，而遵照?qǐng)?zhí)行，病孩的注射姿勢(shì)也是不容忽視的。此外，護(hù)士小姐應(yīng)有良好的訓(xùn)練，優(yōu)良的注射技術(shù)和無(wú)菌觀念，切不可因自己的疏忽而造成注射部位的阻塞和污染發(fā)炎現(xiàn)象。一般情況下，肌肉注射雖然由護(hù)士執(zhí)行，但作為家長(zhǎng)也應(yīng)該協(xié)助做好護(hù)理工作。
1、對(duì)懂事的孩子，應(yīng)給予說(shuō)明打針的必要性，讓孩子勇敢地接受，尤其應(yīng)給孩子以同情安慰，消除緊張害怕心理，減少不良反應(yīng)。
2、協(xié)助護(hù)士做好注射前的三查七對(duì)工作，務(wù)必做到準(zhǔn)確無(wú)誤。
3、如藥物在使用前需作過(guò)敏試驗(yàn)，家長(zhǎng)要密切觀察孩子有無(wú)異常或不適。如有無(wú)胸悶、氣短、呼吸不暢、蒼白、青紫或煩躁不安，以便及時(shí)報(bào)告醫(yī)護(hù)人員，立即采取相應(yīng)措施。
4、肌注過(guò)程中，對(duì)嬰幼兒要固定好，不讓其掙扎亂動(dòng)，以免弄斷針頭。
5、注射后不要立即離開(kāi)，應(yīng)停留在醫(yī)院觀察15分鐘左右。
6、肌注后應(yīng)讓孩子休息一段時(shí)間，不要作劇烈的跑動(dòng)。肌注后如孩子訴說(shuō)打針部位疼痛，走動(dòng)不便，要嚴(yán)密觀察。必要時(shí)到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生檢查。
7、肌注后藥物引起的局部硬塊，可用熱敷或艾條促其吸收
學(xué)齡前兒童了解事物前，往往在心理上必須先接受這個(gè)東西，才有所感覺(jué)和感受。因此，具體的解釋?zhuān)盟脑捜フf(shuō)明是必要的。
護(hù)理工作人員在進(jìn)行三歲兒童護(hù)理模擬人模擬，三大部位注射方法幫助學(xué)齡前兒童適應(yīng)接受注射的途徑，方法有：
1、常與兒童相處。如此，護(hù)士小姐對(duì)小兒來(lái)說(shuō)，就不算太陌生。
2、與小兒接觸時(shí)，態(tài)度要和善。
3、準(zhǔn)許小兒選擇注射部位，是左邊或右邊，是右邊先或左邊先。
4、給小兒解釋?zhuān)蜥樖菫榱酥尾�，使他早日同家�?br />
5、準(zhǔn)許小兒注射時(shí)，可抱他喜愛(ài)的玩具或哭。
6、小兒注射后，準(zhǔn)許他到外面玩，打球或玩砂，如果病情許可的話。
7、打完針后，可貼個(gè)膠布于注射部位，意味春小兒以自我為中心的完整，膠布避免血液外流。
8、打完針后，應(yīng)利用點(diǎn)時(shí)間和小兒相處。
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